Bei der Erstellung einer Abschlussarbeit sollten die folgenden Kriterien berücksichtigt werden. Spätestens vor der Abgabe sollte überprüft werden, ob die eigene Arbeit diesen Kriterien gerecht wird.

Form

• Deckblatt: Enthält das Deckblatt alle wichtigen Informationen (Name, Matrikelnummer, Studiengang, Anschrift und E-Mail-Adresse der Autorin/des Autors, Thema der Arbeit, Namen der Gutachter/Gutachterinnen)?
• Inhaltsverzeichnis: Gibt es ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben?
• Textgestaltung: Ist das Schriftbild übersichtlich, konsistent und gut leserlich gestaltet (ausreichender Rand, Zeilenabstand innerhalb von Absätzen 1,5, Zeilenabstand zwischen Absätzen 2, Strukturierung durch Überschriften und Spiegelstriche) und typografisch korrekt?
• Sprache: Ist der Ausdruck angemessen, die Rechtschreibung und Grammatik fehlerfrei?
• Zitierweise, Quellenangaben und Verweise: Werden Quellen vollständig, korrekt und konsistent zitiert? Werden wörtliche Zitate korrekt kenntlich gemacht? Wir klar zwischen eigenen und referierten Aussagen unterschieden?
• Tabellen und Abbildungen: Sind Tabellen und Abbildungen gut lesbar gestaltet? Werden Tabellen und Abbildungen im Text oder durch Legenden erläutert? Wird an angemessener Stelle im Text auf die Tabellen und Abbildungen verwiesen?
• Literaturverzeichnis: Ist das Literaturverzeichnis vollständig und korrekt?
• Länge: Liegt die Länge im vereinbarten Rahmen? (+/- 10%)

Inhalt: Einleitung

• Begründung der Relevanz des Themas: Wird die Wahl des Themas begründet und das Problem verdeutlicht?
• Formulierung einer Fragestellung: Wird eine genaue und bearbeitbare Fragestellung entwickelt?
• Überblick des Aufbaus der Arbeit: Wird ein Überblick der Arbeit gegeben?

Inhalt: Hauptteil

• Bearbeitung der Fragestellung: Wird in der Darstellung systematisch auf die Beantwortung der zuvor formulierten Fragestellung hingearbeitet?
• Stand der Forschung am Thema orientiert dargestellt: Wird der Stand der Forschung kohärent und am Thema orientiert dargestellt, so dass die Bezüge zum Thema deutlich werden?
• Breite und Tiefe der Themenbearbeitung: Ist die für das Thema relevante Forschung wiedergegeben und verstanden? Weist die Darstellung eine konsistente Erläuterungstiefe auf? Umfasst die Darstellung keine
• Exkurse, die wenig zum Thema beitragen?
• Verwendung angemessener Methoden: Werden angemessene analytische oder empirische Methoden zur Bearbeitung des Themas verwendet? Wird das methodische Vorgehen beschrieben und begründet?
• Gedankenführung (Logik/Stringenz): Liegt eine kohärente, logisch aufgebaute, begründete und nachvollziehbare Argumentation vor? Folgt die Darstellung einem roten Faden? Werden die Ergebnisse logisch und nachvollziehbar abgeleitet?
• Eigenständigkeit: Wird in Formulierung und Argumentation die eigenständige Auseinandersetzung mit dem Thema deutlich? Wird eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema vorgenommen? Werden eigene Verknüpfungen hergestellt oder Lösungsansätze entwickelt?

Inhalt: Schluss

• Zusammenfassung der Fragestellung und der Ergebnisse: Werden Fragestellung und Ergebnisse nochmals aufeinander bezogen zusammengefasst?
• Reflexion der Ergebnisse: Wird die Bedeutung der Ergebnisse vor dem Hintergrund des Standes der Forschung erörtert?
• Diskussion möglicher Konsequenzen: Werden mögliche Konsequenzen und Umsetzungsmöglichkeiten der Ergebnisse beschrieben und diskutiert?

Die Bewertungskriterien basieren auf einer Zusammenstellung von Martin Junkernheinrich.